特长生可分为艺术、体育和科技三大类。曾凭借“高考加分”政策，许多学生得以一举进入国内知名大学。
然而，目前国家已开始取消约四分之三的高考加分政策，2021 年，教育部印发了指导意见，在其中规范了艺术类专业的招生政策，目前体育和艺术特长生的优势减弱。
相反，随着科学技术飞速发展，科技创新型人才需求量增大，自 2015 年开始，国家大力推行科技特长生政策，科技特长生的地位日益突出。因此不少家长转而培养孩子成为科技特长生，布局升学规划。
科技特长生
主要考查科学兴趣、科学素养及动手实践等方面的内容，项目包括：信息学奥赛、计算机编程、机器人、无线电测向、天文、DM/DI、科技创新、单片机、模型、电子技术、金鹏科技论坛等。
科技特长生是近年来新兴的一种降分录取方式。由于当前国家倡导科技强国，这个特招路径相对稳定，不必担心现在开始为孩子做准备，等到升学的时候用不上了。
1-3年级：培养兴趣和学习习惯，学好文化课
在小学低年级，家长们可以从科技特长生相关的类目中选择多元化的活动，引导孩子发现并培养科技方面的兴趣，此时最关键的是对抗压能力与逻辑能力的培养。
其次更为重要的是，要保证文化课的成绩不能落下，要注重文化课的基础知识学习，确保孩子在学习过程中打下坚实的基础，同时帮助孩子养成良好的学习习惯。
4-6年级：拓展新知，以赛促学，丰富简历
4-6 年级的孩子，思维水平、知识水平都有所提升，已经具备了学习信息学的基础，为后续的信息学奥赛做准备。
在这一阶段的主要目标是，提升自我能力、培养科学素养，进而参与目标高中认可的信息学赛事，积攒经验，开拓视野，也可以选择 GESP 等级认证进行锻炼，丰富简历。
家长们可以通过比赛结果来了解孩子的学习情况，让孩子及时调整学习方法和节奏，把控后续的学习和竞赛规划。
初中阶段：规划学习参赛，积累奖项，备战科技特长生
当孩子进入初中阶段，他们的知识储备和科学素养将得到进一步提升，这时，参加比赛获得权威证书、积累科技特长生的证明材料就成为主要目标。
信息学奥赛需要占用一定的时间进行学习，因此，这个阶段的规划和安排需要提前明确：初一阶段就开始参与信息学竞赛，最好能提前取得成绩，或者充分进行实战训练、获取经验；到了初二争取一战定胜负，获得科技特长生的认定。
高中阶段：学有余力，主攻信竞赛，备战强基、综评
在高中阶段孩子最主要的方向就是信奥赛，信奥赛作为五大学科竞赛之一，奖项含金量高，深受清北等名校的认可和青睐。
其中，获得 NOIP (联赛)一等奖可参加清北营，营内表现优秀有机会和名校签约。NOI (国赛)金牌可入选国集，直接获得保送清北等名校的机会，二等奖在强基、综评等特殊招生中可取得巨大优势。
所以建议孩子还是要提早规划、参赛拿奖，这样在后续的升学及学习中就能更加游刃有余。
