CSP-J/S 第二轮认证成绩的公示、申诉都已经完成，如果不出意外，本周末第二轮获奖的情况就该公布了。虽然还没公布最终的分数线，不少家长已经开始关心：“获奖到底有什么用呢？”

实际上，CSP-J/S 第二轮获得一等、二等、三等的价值真不小！建议关心孩子后续竞赛报名、升学的家长仔细阅读、收藏，以免错过诸多重要的机会。

青少年信息学奥赛敲门砖

中国计算机学会举办的一系列竞赛经过多年的调整和发展，已经形成了如下的竞赛路径：CSP-J/S→NOIP→NOI省选→NOI→冬令营（选拔国家队）→IOI。对于希望参加全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP）的同学来说，CSP-J/S 认证的成绩至关重要。

从近期各省市公布的可以参加 NOIP 的选手名单来看，如果选手在 CSP-J/S 提高组中能够获奖，那么他们极有可能获得今年 NOIP 参赛的资格。换言之，CSP-S 第二轮的成绩可谓是参加 NOIP 的关键敲门砖。

因此，对于初二以上年级的选手来说，他们应该将更多的精力放在提高级的准备上，毕竟入门级评级的结果对于他们来说意义可能有限。

助力校内进队获得更多资源

在信息学氛围较好的地区，如果选手所在的学校拥有信息学集训队，获得CSP-J/S的评级往往也就意味着获得加入集训队的资格。

在这些强校的信息学集训队中，教练们常常邀请往届选手回校分享经验，也会鼓励实力相近的同学之间进行更多的交流和切磋。不少学校还会定期组织信息学集训队的学生参加各种适合的训练赛。

对于学习信息学的选手来说，这种友好的学习环境实在是非常宝贵的。能够与更多的同学交流意味着他们更少感到孤独，更容易结交志同道合的朋友，也能在潜移默化中获得意想不到的能力提升。

另外，一些经济条件较好的学校还会协助学生支付参与校外培训和校外比赛的报名费用，减轻有志于在计算机领域发展的同学学习信息学的负担。

走近科技特长生成为可能

在 CSP-J/S 中获得认证不仅代表着学生在信息学领域有所特长，也表明他们在日常学习中有余力，能够将学业与竞赛相得益彰。

因此，不少中学都设立了信息学特长班和集训队，并在不同招生阶段的都为获得 CSP-J/S 认证成绩的学生开设了“绿色通道”。

对于那些从小学三、四年级就开始学习信息学的学生来说，初中阶段获得CSP-J/S复赛奖项通常并不难。而这恰恰可以为他们在升学环节带来显著的优势。以人大附中为例，其科技特长生招生简章明确提到，只要获得 CSP-J 组（入门级）一等或CSP-S组（提高级）二等及以上，就可以报名。

当然，不同学校的政策可能略有差异，所以每个学校的政策变化可能不会太大。但家长们还是需要关注升学当年的具体政策。

如果你的孩子对信息学有兴趣，而你又对其升学感到焦虑的话，那么多关注一些所在地区的升学政策，以及心仪学校的招生相关通知，可能会有惊喜哦~

为孩子构筑信心强化成就感

除了上述的那些略带功利性的好处之外，其实CSP-J/S第二轮评级成绩还具有另一层更为深刻的意义。它是对孩子编程能力的一种“官方认可”，是对选手努力付出的过程的一种肯定和见证。

备赛的过程是艰苦而充满挑战的，它锻炼了孩子的抗压和抗挫能力，让他们在逆境中变得更加坚韧。同时，它也扩展了选手的眼界，让他们对信息学这个领域有了更为深入的理解和探索。

而那些来之不易的评级成绩，则为孩子带来了信心和成就感。它们成为了孩子在学习和成长道路上的一支有力的支柱和动力源泉，让他们更加自信地面对未来的挑战，不断追求更高的目标。